Lezioni di
Pedagogia
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Il corso di Pedagogia per superare i Concorsi Pubblici
Nei concorsi pubblici, soprattutto per docenti e profili educativi, la Pedagogia è materia centrale: dalla storia del pensiero pedagogico ai grandi autori, dalle metodologie didattiche all'inclusione, fino alla pedagogia digitale e del futuro.
Questo corso è pensato per padroneggiare rapidamente il pensiero pedagogico classico e contemporaneo: niente nozionismo inutile, solo gli autori, le correnti e i concetti che davvero compaiono nei concorsi.
Con 22 lezioni e circa 9 ore e 30 minuti totali, puoi completare il percorso in pochi giorni e presentarti all'esame con una preparazione solida e aggiornata.
Programma del Corso
22 lezioni per coprire tutta la Pedagogia richiesta nei concorsi
Le origini del pensiero pedagogico, le sue radici filosofiche e l'evoluzione storica della disciplina
Lo statuto epistemologico della pedagogia, il rapporto con le scienze dell'educazione e il metodo
Morin, la pensiero complesso, costruzione dell'identità e processi educativi nella società contemporanea
Educazione nelle civiltà antiche e medievali, dalle scuole monastiche alle prime forme di istruzione
Nascita e sviluppo delle prime forme istituzionali di educazione e formazione nella storia
Paideia greca, l'Humanitas romana, Platone, Aristotele, Quintiliano e i grandi modelli educativi classici
La riforma scolastica di Carlo Magno, le Scholae e la nascita delle Università medievali
Dall'Umanesimo alla pedagogia moderna: Erasmo, Comenio e il rinnovamento educativo
L'Émile, l'educazione naturale, il pensiero pedagogico illuminista e la centralità del bambino
L'educazione popolare di Pestalozzi e i Kindergarten di Frobel: pedagogia attiva e infanzia
Dewey, Montessori, le sorelle Agazzi, Claparède, Decroly: i grandi pedagogisti del Novecento
Pedagogie del Novecento di matrice politica e sociale: Makarenko, Freire e le scuole libertarie
Lettera a una professoressa, la scuola di Barbiana e la pedagogia dell'inclusione sociale
Gentile, la riforma della scuola del 1923 e il rapporto tra ideologia e sistema educativo
Principi di inclusione scolastica, valorizzazione delle differenze e pedagogia interculturale
BES, DSA, disabilità, ICF, PEI e PDP: la scuola dell'inclusione nel sistema educativo italiano
Educazione digitale, competenze del 21° secolo e sostenibilità nei processi formativi
Educazione civica, cittadinanza globale, Agenda 2030 e formazione alla sostenibilità ambientale
Cooperative learning, peer education, flipped classroom, problem solving e didattica laboratoriale
Learning by doing, intelligenza emotiva, life skills e sviluppo delle competenze trasversali
Le sfide educative del XXI secolo: intelligenza artificiale, nuove competenze e scuola del domani
Educazione in contesti di crisi, didattica a distanza, resilienza e riprogettazione dei processi formativi
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